Fórum das Licenciaturas da UFSC

As entidades da Universidade Federal de Santa Catarina abaixo subscritas declaram seu apoio e solidariedade à Profª Carolina Merenda Puerto, professora efetiva de filosofia da EEB Simão Hess e da EEB Padre Anchieta, ambas escolas da Secretaria Estadual de Educação de Santa Catarina (SEE/SC), na cidade de Florianópolis. A professora está sendo perseguida, foi afastada do trabalho e sofre um injusto processo disciplinar por parte da Secretaria de Educação por exercer seu direito e dever de ensinar. Sobre a docente recai uma falsa acusação de “militância política”, após uma aula cujo conteúdo era sobre fake news e mudança climática – temáticas urgentes de serem estudadas pela nossa juventude, além de serem conteúdos previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Na ocasião de sua aula a professora foi filmada, sem consentimento, ao explicar aos estudantes como buscar fontes confiáveis e exemplificou, entre outros, o uso por políticos catarinenses desta estratégia de manipulação e ações da justiça que derrubaram essas notícias falsas. Ainda que nos envergonhe, não podemos esconder nossa real história!
Sabemos que este é mais um dos casos de perseguição aos profissionais da educação por influência do movimento escola sem partido, sobre o qual o Supremo Tribunal Federal (STF) já declarou em 2020 que é inconstitucional. Não aceitamos lei da mordaça na educação! Assim, repudiamos ataques e desrespeito aos docentes e qualquer tentativa que coloque em risco os princípios da educação nacional, garantidos no artigo 206 da Constituição Federal de 1988, em especial “[…] II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber; III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas […]” no país.
A ação intempestiva e autoritária da SED/SC demonstra, de um lado, sua incoerência e falta de conhecimento da legislação educacional e, de outro, seus vínculos com os movimentos mais reacionários do estado e uma prática de desvalorização de seus profissionais da educação. Neste sentido, solicitamos o bom senso e revisão da sua decisão, sob risco de termos mais prejuízos para educação catarinense.
Por fim, somos testemunhas e registramos nossa total confiança no trabalho sério, comprometido e qualificado da Professora Carolina M. Puerto, uma vez que foi docente substituta na UFSC e é uma parceira de nossa Instituição, colaborando em distintas atividades formativas, em especial com nossas licenciaturas.
Florianópolis-SC, 24 de junho de 2024.

SUBSCREVEM ESTA NOTA:
– Centro Acadêmico de Biologia – CABio/CCB/UFSC;
– Centro Acadêmico Livre de Pedagogia – CALPe/CED/UFSC;
– Colegiado e NDE do Curso de Pedagogia – CED/UFSC;
– Coletivo de Professores do Colégio de Aplicação da UFSC
– Coletivo Feminista da Biologia: Mítia Bonita – CCB/UFSC;
– Coordenação do Comitê Gestor do Fórum das Licenciaturas – CGFL/UFSC;
– Departamento de Estudos Especializados em Educação – EED/CED/UFSC;
– Diretório Central dos Estudantes Luís Travassos – DCE/UFSC;
– Grupo A Ponte: interligando a educação básica e o ensino superior no Ensino de Ciências e Biologia – CED/UFSC;
– Grupo Casulo: Pesquisa e Educação em Ciências e Biologia – CED/UFSC;
– Grupo de Estudos e Pesquisa em Didática e suas Multidimensões – GEPDiM/CED/UFSC;
– Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação, Escola do Campo e Agroecologia – GECA/CED/FSC;
– Grupo de Estudos e Pesquisa em Ontologia Crítica – GEPOC/CED/UFSC;
– Grupo de Estudos e Pesquisas ALTERITAS: Diferença, Arte e Educação – CED/UFSC;
– Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia, Políticas Educacionais e Educação em Ciências – FilPEC/CED/UFSC;
– Grupo de Estudos sobre Política Educacional e Trabalho – GEPETO/CED/UFSC;
– Grupo de Investigação sobre Política Educacional – GIPE-Marx/CED/UFSC;
– Grupo de Pesquisa Educação, Pobreza e Desigualdade Social – GPEPDS/ CED/UFSC;
– Grupo de Pesquisa Filosofia, Arte e Educação – Grafia/CED/UFSC;
– Grupo de Pesquisa HIT. Humanos, informação, tecnologia – CED/UFSC;
– Grupo de Pesquisa Mídia-Educação e Comunicação Educacional – COMUNIC/CED/UFSC;
– Grupo de Pesquisa em Currículo – Itinera/CED/UFSC;
– Grupo Humaniza: Formação Docente e Educação em Ciências Humanizada – CED/UFSC;
– Instituto Memória e Direitos Humanos – IMDH/UFSC;
– Laboratório de Psicologia Escolar e Educacional – LAPEE/CFH/UFSC;
– Núcleo de Estudos e Pesquisas Educação e Sociedade Contemporânea – CED/UFSC;
– Núcleo de Estudos e Pesquisas em Ensino de Geografia – NEPGEO/CFH/UFSC;
– Núcleo de Estudos sobre as Transformações no Mundo do Trabalho – TMT/CED/UFSC;
– Núcleo de Estudos sobre Gênero e Sexualidade – NÓS/CED/UFSC;
– Núcleo de Pesquisa Vida e Cuidado – NUVIC/CED/UFSC;
– PET-Pedagogia UFSC;
– Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Tecnológica – PPGECT/UFSC;
– Programa Ecoando Sustentabilidade – CCB/UFSC;
– Rede de Pesquisa Currículo e Tecnologia – REPERCUTE/CED/UFSC.